问国刊函授班“导师”：你们能教学员些什么？
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+ J! Z% F% I( d1 J0 f$ E& ]7 y' ], e问国刊函授班“导师”：你们能教学员些什么？- H* k" G: J1 G- p7 B* w0 M; u
5 H' J1 N' N7 f7 \/ m+ R作者：李加一
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一年将近，按惯例又到各个诗词函授班招生的时候了。果不其然，我从微刊、纸刊上看到了权威国刊的招生启事，高研班、进修班导师共44位。按每人5名学员计共招生220名，学费共计28万元左右。我不禁要问一下这44名导师：凭你们的本事，能教220名学员学些什么呢？6 z. {/ [" u/ s
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0 Q D `# y! f# h: F) @为回答这个问题，我们不妨找一个参照系：《红楼梦》里林黛玉教香菱学诗。, O! w( D" F: ~
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在大观园儿女中，无论是数量、质量还是写作快捷、自由随意，林黛玉都绝对是诗词创作一姐。她的作品清新自然，空灵婉约，其创作手法无论是《葬花吟》的借物抒情，还是《柳絮词》的象征隐喻及《咏菊》的用典无痕，都达到了极高的艺术境界，若从小说里拿出来与专业大师相比，毫不逊色。+ |) x) \2 L; f6 K2 t0 J; W4 m' C
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德国哲学家海德格尔认为，当人逐渐陷入生存的泥淖，遗忘了人的“本真”，是诗揭示了存在的荒芜，找回了本真，诗人“是开口说出真相的那一个”。林黛玉的诗率真清纯，一派天籁，没有丝毫的矫揉造作，可以说，没有她的诗，大观园也就失去了许多灵性。她的代表诗作《葬花吟》，从自怜身世到伤春悲秋，再到对生命意义的终极追问，远远超越了闺怨主题，从个性创伤的哀怨，升华到对女儿群体乃至整个红楼世界终极命运的关照，是一首绵绵不绝、传唱久远的生命挽歌。诗，是林黛玉的哲学和存在方式。
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8 u( L6 A5 Y& g5 V& j因为有了林黛玉这个超一流的导师，几乎零起步的香菱才三易其稿，写出了被众人赞为“新巧而有奇趣”的《咏月》：, a$ n6 K i+ W" k- S
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6 {$ z; d$ s- u. }2 ~4 w精华欲掩料应难，影自娟娟魄自寒。! a2 b) s3 t3 y7 J6 J
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一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。 n$ ^' k/ o5 `6 N9 w& W
- H- m3 e N9 q4 o* F8 ]! G绿蓑江上秋闻笛，红袖楼头夜倚阑。3 H0 V% l( W; Z+ P
+ k4 M0 f+ f9 K/ _" i0 t# a2 @博得嫦娥应借问，何缘不使永团圆。
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+ q) o U( a3 f! x% g; Q古人云：取法乎上，仅得乎中；取法乎中，仅得乎下。超一流的“博导”林黛玉教出了接近一流的香菱，“明师出高徒”，而权威国刊的导师们又会把学员教成什么样子呢？为回答这个问题，我们不妨考察一番他们的实际水平。篇幅所限，我随机性从他们的专辑中拎出几首，既然制成专辑，应该是他们自己精选的代表作：( ?: \" }2 i3 [0 A" k" K
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; y8 {' I, c. d4 U* M# k! `丁：《月季花开》7 q+ I$ |' `! |' \3 t
" R7 q9 G7 u! L/ A' Z- q香满宛城春满屏，天涯无处不盈盈。+ W5 u5 T& n1 l/ ?. t- Y# _+ f2 [+ X
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冬来对雪悠然饮，秋去凌霜自在行。' o* ?: L4 \2 a
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一树繁花妆锦绣，四时风骨见真情。
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) v7 d6 |1 a& t6 B芳心已被东君误，难负平生怎负卿。
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1 ]. \; ~5 C w6 ]0 t6 [; d2 [, l; x; W王：《桂花》
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; J2 q- e* a2 {! J8 D0 t0 }秋风簌簌递幽香，花落花飞也断肠。4 J, y8 |3 M* w6 S8 L/ j( v
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骚客佳吟无片字，词宗妙笔有华章。
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经霜独向涧边老，结粟最宜石畔黄。 }; ?& {! N7 v# L, Z$ Q& `8 V" o
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不与梅菊论高下，情疏迹远自流芳。, t! Y1 N8 r- m; L/ s
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: K) E1 p8 F4 A* [& T! z, s《水调歌头·无题》/ _7 W2 _2 M, U8 N3 p$ a
+ f+ `% |) X u山野气清爽，水岸柳婀娜。欣逢盛世清平，国泰享人和。如若贼人祸乱，而或外敌来犯，取我剑来搏。生在太平里，一样爱家国。（后略）. w" s: b! W- B4 @; R
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张：《冬日荷塘》! J7 s2 P' u; J3 z2 d
4 P3 r( `- v; Z5 K, E- i寒水浮烟香色远，残英几片雨中摇。
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X8 h6 g/ W; \4 v( h也曾拥梦横塘里，坐看天边夕日烧。
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《海鸥》1 i' u2 D9 {, d# J# a- {' {
: D) c0 {5 K4 k$ K2 K+ Z烟云渺渺卷尘飘，浪竞风流逐影摇。
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日落一身轻点水，婵娟千里共滔滔。
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1 M$ }2 u7 E0 |蔡：《插秧时节》: b1 y) x. |- a$ `+ \
& o1 Q' d. F2 {' D良田万亩细耕耘，数处新秧雨后春。
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遍野农夫忙碌里，不知疾雨正沾身。
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《炊烟（新韵）》
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$ _) N! j* q2 r) `虚虚袅袅出烟囱，直上云霄九万重。
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' o' V: R" a5 ]$ v3 U* E* N5 G4 @一到悠闲高位处，人间冷暖已忘空。 k) W- A# x: Y* {/ o$ B0 i) ~9 ^
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丁之《月季花开》，胡拼乱凑，杂乱无章。首句说春天开花，第三句说雪中饮酒赏花，月季雪中开花吗？是把月季当作梅花了吧？然后又说秋天“自在行”，是作者自在行走还是月季长了脚？分明凑韵。未二句更是让人摸不着头脑。这水平别说导师，当学生都不合格。《桂花》一首，“骚客佳人无片字，词宗妙笔有华章”，作者不知道词宗、骚客两个概念互相重叠，词宗也是骚客，一无佳吟一有妙笔，恐怕连她自己也被矛盾糊涂了。至于口号词《水调歌头》，不值一评。张作平庸无奇无病呻吟略去不评。再看名标“新韵”的《炊烟》，“人间冷暖已忘空”，请自将“忘”字用新韵读一读看看是平是仄，另外，据我在农村观察所见，根据热学原理，“袅袅炊烟”升上屋顶不足数丈就消散无痕了，不可能如展翅的大鹏“直上云霄九万重”，梦中呓语，可笑至极。
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导师的文字如此不入流，按前面所说的“取法”原则，学员花了相当于一般农民一年养老金的价钱，却“取法乎下”，他们的“仅得乎”究竟降低到哪个层次，不消多说。如果我们要求导师们告诉学员：诗的重要作用不是掩盖而是揭露，不是歌颂而是批判，要为社会呼唤正义，为底层争取权利：这简直等同于赶羊上树逼鸡下水，是根本不可能实现的奢望了。因为他们本身的所谓作品无不远离现实生活，无关社稷苍生。5 g" G. v( ^' ^
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可能有朋友会问：林黛玉作为大观园诗词一姐有资格教香菱，而我们的导师们非主任则主编，非会长则社长，难道就没有资格吗？曾记否？那“老皇皇体”，作者身列某诗词学会领导班子；“逼仄体”，女作者是中华诗词学会某工作委员会副主任；汶川地震期间的“纵作鬼也风流”，作者曾是山东省作协副主席；就连“新诗”的“屎尿体”贾浅浅，都是某文学协会副主席、副教授……* x: P/ g: t6 r2 h+ k; W. X
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换个话题：如果这些导师们掏出诚意来教，能够让学员们学有所得吗？答案是肯定的，建议导师们不妨按照林黛玉的授徒方法一试。
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& y. ?4 w6 b9 \杜甫说，“读书破万卷，下笔若有神”，这句话应该是一切学诗者的不二法门。杜甫本人家学渊源，自幼饱读诗书。李白“五岁诵六家，十岁观百家”。“板凳要坐十年冷，文章不写半句空”，这两句话，前句为因，后句为果。陆游的名言“汝果欲学诗，功夫在诗外”，这诗外功夫当主要指生活阅历、知识储备，而后者完全靠读书。博导林黛玉深谙“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”是学诗的普遍规律，因此，一经收香菱为徒，没有收学费、定课时，而是直截了当地给香菱开了个书单：王维的五言律诗100首，杜甫的七言律诗120首。李白的绝句一二百首，她说：肚子里先有了这三个人做底子，然后再把陶渊明等人的一看，不用一年功夫，就不愁不是诗翁了。当然，林黛玉本人也是嗜书如命，手不释卷。一任刘姥姥眼中，她的闺房如公子哥的书房，到处都堆满了书，小说多处写道有人无意中看到她歪在床上读书。我们的函授导师们与其给学员们传授秘籍，不如仿效林姑娘给学员们开个书单，让学员们肚子里有历代名家的经典“做底子”。比如李、杜、苏、辛的选集，《唐诗三百首》、《千家诗》，再加上现当代的沈祖棻、李汝伦、刘征、陈克武诸大家，读抄记背，一年功夫，即使成不了诗翁，也会大有长进。
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只不过，按上面这歪主意去做，问题就来了。开个书单，重复一下林姑娘写诗“词句新奇为上”，“以意为主，不以词害意”的嘱咐，二三十分钟就完成了，连一堂课都凑不够，凭什么收学生1500块钱？倘若学员们读了我这文章，认可了林姑娘的教学法，自买大量古今经典去认真学习，谁还情愿当韭菜掏腰包？我这不是搅局砸场子，不是断导师们和国刊的财路吗？6 t+ Y* j s0 T$ S+ _
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: G+ J2 |& J: i, a最后饶舌一下。我学诗多年，总结出《学诗心得18首》，拎出几首与初学者交流，希望能对诗友有所启发：
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( b7 ^* k2 v$ A/ z捷才难免死工夫，面壁攻书眼欲枯。
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0 A3 y+ g$ O G背诵千章抄万首，等闲裁句润如珠。3 o# h# p5 O8 u5 [
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3 b! E9 L" {6 ?7 j筑楼造厦展蓝图，砖瓦沙石可备足？
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( V( m7 M8 J1 U: O3 E8 a) T+ m诗厦砖石为语汇，储之要下死功夫。7 m Q0 @4 t' _9 a
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) H5 c9 X4 Z# h- C, k/ Y出君笔下美诗篇，句句芳香字字甜。
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勤采百花甜酿蜜，生活才是百花园。: j2 @4 \1 k# H5 j
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意境描出始叫诗，张扬灵性胜常时。
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如从笔底飞神韵，李杜观之也拜师。
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君诗但为表君心，晓畅通达四字真。) D' {% D; N) S% e% j
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意贵远深言浅近，身旁事物眼前人。
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天生诗客是情人，落笔行行情意真。
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# f4 l& M# Y$ x b) p5 g) Q& c为底读之人感动？因君大爱满胸襟。
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诗人个性是天然，个性如无诗意殚。- ^( B) p9 r$ }0 Y) B
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莫使他人加框范，诗天最是自由天。
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" K! c2 g9 R* }8 w/ E欢迎诗词理论文稿，投稿邮箱：984383689@qq.com2 b" ~/ t1 i- f" B- {$ Y
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精彩回顾：& V, X2 B% H3 _' ?4 n
8 [/ q& H; i' U: q从苏俊对《随园诗话》的蚍蜉撼树说起
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苏俊，请不要贬损袁枚！! v) W; w" I) t2 W* M* Z3 S1 @
- s) g+ m0 c1 V( y& D# H: P起来！别再做格律诗词的掘墓人
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一场尴尬的诗赛! u6 D+ a) k( Z0 z2 j
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请问名家，你们要把当代诗词带往何处？+ i6 l/ ~5 h w
9 d4 e: |8 L4 \& B/ W6 |# T" I诗词名家钟振振教授与草根诗人许可凡先生的文来笔往
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/ W; g) X; n6 Y千万别让苏俊给骗了
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( m/ s' a/ o- ]/ Y; ?处境尴尬的诗词专家; N) q) w& e2 U" H7 W" V4 K
D; Q6 n' F" o9 s9 a& u再谈钟振振的班门弄斧之作
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从钟教授班门弄斧之作谈起
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魏新河丨真正名家的姿态
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大教授的低认知--读《老褚诗话》有感
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7 Z5 d L2 b1 {* K& x8 Q6 \) }如果苏轼活在今天
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“70后”诗人的问题，其实是整个诗坛的问题
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, ?, j7 N8 U# C9 T! q$ x! J# d只看地位不看诗8 G! Q7 N# N# a
[: ^2 D$ j. W5 y i( H" D丑诗不丑
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背靠大树好乘凉，借着名家来出名。
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褚宝增：果是诗中第一家！# r% q+ `7 m0 w. ~* a5 W
, l- L" P& m1 H/ [+ n& w刘庆霖先生，请别糟改农民工了
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+ {' U* e3 h+ I$ l3 F) q* n- [让诗歌的灵魂飞扬起来——对李宁《花活体》一文的深度思考
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苏俊其人
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; P9 c3 D& K1 v7 ]5 @. `- f从李杜相遇并交游说起$ I: }7 f& C, P: D( r0 [
( Z5 i6 y6 \! ~, ^. M也说《驻村第一书记》兼致周会长0 C/ ~# ^7 w9 I: ~% U3 |
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“花活体”诗，可以休矣
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寄言于此 归意于彼丨谈古诗词中的题外之旨9 X3 V. v2 m1 o
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“情诗”乱弹
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忍不住了，再说“打压新韵”
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说说任之评诗的短板
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“楞子”诗话; N3 q+ ?4 B3 H- h2 h8 D+ _1 g
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由云任之对杨逸明老师的一首七律谈起9 }: T e6 _) V( R
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说说“诗词产业链”
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& \' G, T- o S+ W: K当今诗坛为什么难见好诗
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大牌诗评“带笑的泪和带泪的笑”: C% _ S! y1 W4 F
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星汉老师与郑力社长
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( `+ _ h1 W5 s' i: ], C有“我”诗与无“我”诗! s0 P. U8 F! k! y: K
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什么都像，就是不像诗。
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/ I \' J. Z4 f0 N& b群魔乱舞的诗坛，信口开河的专家4 }/ z" k; d+ Q \; h
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一首与熊东遨先生巧合的七律
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" i" Y/ o) @/ U) N5 w新韵真的就没有好诗吗
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" _( v; a% A2 r, s. G7 f4 R! T要多打脸有多打脸的一段诗评
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2 H4 e( `9 w% ~3 q1 s- n9 D: U0 ]从源头上坏掉的诗坛风气
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为什么在诗坛叫嚣的总是那些半瓶子水的人
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! W3 ?; v/ a6 E' k( U' {3 v/ m( K活跃于诗坛的金水和金嗣水先生2 \# Q1 T8 K/ i8 q, g
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当代最伟大的旧体诗人8 A( e3 ^- o- i s, ?
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说说曹营诗群的那些破事0 j1 n' n6 |0 V2 G( c
u7 Y: K' E2 C9 p2 E7 ~( r+ V9 ^对郭子仲的几点说明
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& S; W% s5 c* l3 e" p' Y: [& p; N说说诗坛的常中子现象$ U8 n- j1 G7 J2 n) {; b
& `' N# H I8 `泛泛而谈的“王诗”
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9 h t5 |8 r8 j g6 p0 Z怒批诗坛的“裹脚布”认知
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落日长河先生的雄文大诗
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0 s) G# {! C) q; r1 m# |逆流而行的白诗
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熊鉴诗词赏析+ W" B. E! \) v6 d5 U
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由郭子仲的一首七律说起. ]+ O1 f) O* {7 A5 Y5 g5 L* ^9 ~
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诗友口中的“兴伦体”
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( q, g1 J4 a1 s# L5 j从中华诗词脱颖而出的《入户调研》2 [' m' d& j+ ~* D5 R& |. z7 Y6 B. w
: E" X; P; @0 m! L+ o0 h9 u6 I借杨诗批诗坛之伪诗现象
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, V+ g( x( J. d) M [7 Z细品诗坛女杰李宁的绝句1 f: `' ]$ p4 ~) ?" h0 R) D
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诗词优劣漫谈
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致伪诗词专家的几点说明
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把持诗坛的三种臭诗 M$ ^! B( z% \% E: H
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读诗与押韵
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自嘲诗背后的学问; V p. W- R& h# u& w `& p( U3 e
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对《与领导一起尿尿》一诗的自我解读
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撕下高仿诗的遮羞布
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天才诗人的七大特点
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声韵之争
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